无犯罪记录证明需要什么材料
2025-11-26无犯罪记录证明需要什么材料14篇。
在获得一些收获后，我们应及时记录，撰写14篇心得体会，以培养思考的习惯。如果你感到无从下笔，缺乏思路，以下是关于无犯罪记录证明所需材料的参考整理，欢迎阅读。
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法律尽职调查是律师在做非诉法律项目过程中的一项重要工作，这项工作的成果不仅关系到法律尽职调查报告或者法律意见书的专业性、全面性、真实性，而且律师对于依据尽职调查工作成果所出具的尽职调查报告或者法律意见书依法承担相应的法律责任，律师理应谨慎待之。对于有志于从事非诉法律工作的实习律师来说，积极参与尽职调查并且认真总结工作收获对打好非诉法律工作基础至关重要。今天笔者结合在本所参与的几个非诉项目（主要有公司并购及私募基金管理人登记项目）的尽职调查工作中的所学所思、总结归纳，给正在奋斗中的实习律师以及有志于从事律师工作的法学院学生几点建议，愿共同进步。
一、做好尽职调查前的准备工作
在正式对目标公司进行尽职调查之前，律师会根据目标公司所处行业和公司实际情况制定一份尽职调查清单，目标公司会根据这份尽职调查清单准备材料、做出相关安排，同时这份清单也是律师尽职调查工作推进过程中重要的查缺补漏的依据。作为主办律师的协助者，实习律师在项目开始之前应该努力熟悉尽职调查清单的内容，对于不理解的部分及时向律师请教，对于在正式进场时需要进一步核实的材料（比如营业执照、资质证书等）应该提前上网查询最新信息，避免因为要求重新提供而降低工作效率。另外，对于其他信息也可以提前查询，在正式进行尽职调查时可以节省时间做好其他工作。
笔者认为，在正式尽职调查之前应该重点查询以下信息：
1、企业工商信息
查询企业工商信息有一个权威性较强的网站：全国企业信用信息公示系统，网址：http://gsxt.saic.gov.cn/，做过法律工作的人应该都很熟悉，但是这一网站有时也存在不完善之处，比如曾经在一次并购项目中，我们想了解这家公司的分支机构情况，在公示系统上只能查询到一家分支机构，但实际上通过我们认真核实，该公司还存在另外一家分支机构，主要是通过其他信息查询网站实现的。这里推荐其他几个查询网站，作为全国企业信用信息公示系统的重要补充：（1）启信宝，网址：http://www.qixin.com/，功能很强大，不仅能够查询分支机构信息，还可以查询到法院公告、法院判决、失信、被执行人、司法拍卖、经营异常等信息；（2）绿盾全国企业征系统，http://www.11315.com/，推荐重点关注其“媒体评价”、“质量检查”、“行政监管”等功能；（3）信用视界，网址：http://www.x315.com/，推荐重点关注其提供的司法信息和新闻招聘信息。此外，要求目标公司提供中国人民银行出具的信用报告也极为关键，其中会涉及银行贷款、征信以及涉诉信息，是律师进行尽职调查的重要依据。
2、企业涉诉信息
对目标公司的涉诉信息提前予以了解，在正式尽职调查过程中可以就有关信息比如法院判决信息、执行标的信息、资产拍卖信息作进一步的询问、了解，避免现场临时搜集时有所遗漏。企业涉诉信息在前述的工商信息查询网站中有所涉及，但主要有以下权威性的查询渠道：1、最高人民法院“中国裁判文书网”，查询法院判决信息，网址：http://www.court.gov.cn/zgcpwsw/；2、最高人民法院“全国法院被执行人信息查询系统”，网址：http://zhixing.court.gov.cn/search/，该网站可查询全国法院（不包括军事法院）
20xx年1月1日以后新收及此前未结的执行实施案件的被执行人信息；3、最高人民法院“全国法院失信被执行人名单信息查询系统”，网址：http://shixin.court.gov.cn/，通过该平台可查询全国法院（不包括军事法院）失信被执行人信息；4、中国法院网“公告查询”，网址：http://www.live.chinacourt.org/fygg/，可以查询法院公告情况，了解调查对象的涉诉情况；5、人民法院诉讼资产网，网址：http://www.rmfysszc.gov.cn/，可以查询全国法院正在执行拍卖的资产的情况，了解涉诉当事人资产信息；6、淘宝司法拍卖，网址：http://sf.taobao.com/，很多法院把没有争议的资产都通过这个方式进行拍卖，涉诉信息很容易得知。
二、做好尽职调查时的配合工作
实习律师和主办律师一起参与尽职调查，一方面可以学习尽调相关知识和技巧，另一方面实习律师也应尽力做好配合工作，这种配合不仅在于具体事项的协助处理，更在于对于主办律师可能无暇关注的其他方面加以关注。
1、搜集材料时应做到专业、细致、全面
（1）专业。笔者想起了自己参与某私募项目时要求目标公司工作人员提供组织机构代码证和税务登记证的尴尬经历，还被其提醒了一下：现在已经三证合一了，只需提供营业执照。对于律师来说类似这种常识性的疏忽尽量还是避免为好，客户对律师的信任是一点一滴建立起来的，这种信任很大一部分来源于对律师专业性的尊重，同时因为你没有注意的某一个原因这种信任也会稍减。
（2）细致。收集材料的工作本身就是一个细活，查缺补漏是必经的过程，有时候因为一件资料没有到位就会影响尽职调查报告的出具。这其中的细节主要体现在：一是查验原件，律师带走的往往都是复印件，查验原件时会重点关注其中的数据、时间、文件或者证书的真实性、与原件的相符性和有效性等，并在此基础上查验有无明显遗漏；二是某些资料比如营业执照、公司章程会经常变更，收集材料时注意查看是否是最新版本；三是资料之间的相互对应关系，如果某两份资料之间有明显矛盾之处则必有一份有问题，这时应该向主办律师提出。
（3）全面。笔者在参与几个私募项目过程中真有这种体会，因为中国基金业协会对于私募机构的要求较多，律师会要求私募机构提供全面的资料与信息，比如不仅要求私募机构及其大股东提供工商内档信息，也会要求私募机构提供其子公司及其大股东控制的其他公司的工商内档信息，并对这些机构之间的关联交易情况做一个说明，可谓是非常面面俱到；再比如在私募机构组织结构方面，律师不仅要求提供组织机构图还会要求提供各部门的介绍，律师会根据所提供的信息分析是否与实际员工数量和构成相符合等等。
2、现场观察与了解
在对目标公司作进一步了解方面，主办律师在尽职调查时主要与目标公司高管进行交流，作为实习律师的你也最好不要闲着，有时与公司的其他员工特别是基层员工交流可能会有不一样的收获。比如，通过和基层员工交流工作节奏和感受可以了解公司的工作氛围和人事状况，通过对厂房、车间等实际经营场所的观察可以更为直观地了解目标公司的资产和经营情况等，这些将和主办律师对于公司高管的调查笔录共同构成出具相关法律意见的重要参考。但是对于某些重大的并购项目，由于尽职调查阶段还未能确定项目的成功与否，所以拜访客户时也需要注意一些保密义务。
三、撰写尽职调查报告或法律意见书初稿
尽职调查报告（法律意见书）是对一名律师的综合法律素养、书面表达能力、逻辑分析能力、思维的严谨性与全面性等各种能力与素养的考验。如果有机会撰写尽职调查报告（法律意见书）的初稿对于实习律师来说是一笔很好的财富，笔者有幸撰写了一个并购及几个私募项目的尽职调查报告（法律意见书），分享一下个人经验，供参考。笔者认为，一份合格的尽职调查报告（法律意见书）应该力求做到一下几点：
1、尊重事实，尊重法律。首先是以事实为依据，对于已经获知的事实应该明确、肯定，避免模糊措辞、模棱两可，更不应该随意修改事实甚至胡编乱造，争取做到有几分事实说几分话，对于无法获知的事实应该在尽职调查报告（法律意见书）中加以披露，切忌过于武断；其次是以法律为准绳，对于每项结论的论证其实就是一个根据相关法律法规、部门规章等对所得事实进行证明的过程，这其中所适用的法律法规至关重要，关系到结论的合法性和唯一性。
2、用词精炼、逻辑严密。法律是一门讲究严谨的学科，这种严谨不仅体现在用词的精炼，也体现在词与词、句与句、段与段之间的逻辑严密性。首先，在尽职调查报告（法律意见书）中避免使用废话、套语、语气词（如“了”、“吧”、“的话”、等）、口头语（比如“就是说”、“那么”、“不过呢”等），但是诸如前提性或条件性的字句、补强性的字句等则不能省略。其次，词、句、段之间的逻辑严密性也是对法律人的基本要求，避免前后矛盾、相互否定或者前言不搭后语的情况。
3、结论明确、肯定。尽职调查报告（法律意见书）的主要目的是在对目标公司尽职调查基础上对其法律风险点加以预测从而为交易决策提供参考依据，因此在对每一段内容做结论时力求明确、肯定，如果依据既有事实不能做结论也应该明确、肯定地表述，避免含糊其辞或者可能性语句。
最后，用一句话简单总结贯穿全过程的感受：认真、负责、敬畏是做好任何工作都应有的态度。首先，尽职调查时应该努力做到穷尽一切途径去了解公司情况，不能在心存质疑的情况下匆忙做出某项法律结论，认真、负责地对待每一次信息查询和资料收集，认真负责地思考其中可能存在的影响因素。其次，对任何工作都应该抱有敬畏之心，敬畏每一位谈话当事人，敬畏客户的每一条要求，敬畏你在法律意见书中写的每一句话。
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宋朝诗人陆游有诗曰：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。它表明的是理论知识必须要投入到实践之中才能有更深刻的体会。为了将所学知识与实践相结合，我抱着期盼与激动的心情，走进了广东xx律师事务所，置身于真实的法律职业环境中。从七月份至今，我已进行了为期四个多月的实习。在实习的过程中，xx所的律师、律师助理和其他工作人员为我提供了一个提高自我、积累经验的机会和平台。在此，我整理实习记录，总结实习期间的见闻、实践和感受，并写下此份实习报告。
一、实习期间完成的主要工作
在xxx所实习所做的工作可以简单地分为业务工作和所务工作两大类，其中，业务工作即具体的案件承办工作是主要的部分。由于我加入的是金融部，所以我主要从事的是金融法、公司法以及涉外法律事务方面的工作。但偶尔也会接受其他部门同事所交办的工作任务。具体完成的工作简要归纳如下：
1、案件归档工作
整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。在加入xxx这个大家庭之后，我接到的首要任务就是整理卷宗。看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的司法程序相对应。通过整理卷宗，我初步了解熟悉了律师的办案流程及相应的司法程序。
2、非诉讼业务工作
所与许多大中型企业集团和政府机构建立了长效的合作机制，为其提供合同起草与审查、土地开发合作、股票证券、银行业务、法律顾问、商事谈判等非诉讼服务。而我所在的金融部就主要是处理非诉方面的工作。在实习期间，我协助律师办理了广州某旅游集团公司发行非公开定向债务融资工具、广州某铝业集团公司发行短期融资券、山东某公司股权收购、北京某汽车软件公司重组等具体项目。除此之外，还包括一些顾问单位的合同审查以及法律咨询等工作。
3、仲裁与诉讼工作
由于胜伦所在劳动法领域具有十分丰富的经验，因此，我在实习期间也协助律师办理了一些劳动仲裁和诉讼方面的工作。除此之外，我也协助律师处理了一些商事合同纠纷，包括准备证据材料、研究具体的法律问题、和律师讨论诉讼策略等。
4、产品研发工作
在实习期间，我参与了金融部资产证券化和新三板两大产品的研发工作。具体包括查询资料、整理法规、研究法律问题、提出修改建议等。
二、实习的收获与感想
在实习过程中我遵守单位纪律，服从工作安排，积极完成律师交办的工作，在律师的指导和自己的努力下，我初步掌握了律师事务所的运作程序和律师的办案经过及技巧，弥补了知识上的不足，增长了社会见识，对自己学习和掌握法律、运用法律有了一个全新的认识。
1、实习使我认识到专业化在行业竞争中的重要性xx所虽然是综合性的律师事务所，但其每一位律师都是某一特定领域的能手，可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队，为客户提供特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我，对未来职业发展方向的选择要尽早明确，因为只有明确目标，通过努力学习过硬的专业水平，才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。
2、实习帮助我树立法律职业的敏锐性和法律人思维。
律师的工作是严谨和实事求是的，律师的思维是敏锐与辨证的。面对案件，律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。而面对问题的分析讨论，律师更是滔滔不绝，有理有据。我观察律师的临场发挥，通过讨论获取知识、更新知识。“好记忆不如烂笔头”，为了提高动笔能力和保存有益信息，我习惯将所见所闻所思记下来，有时也展开分析，这是为了树立法律职业的敏锐性和法律人思维。
3、实习对今后学习和工作的指导作用
一是严谨、辨证与恒心。严谨、辨证的法律人思维在法律专业知识学习中起着重要的作用，而只有以坚持的心态才能树立信心，取得成功。
二是发现不足，弥补欠缺。实习过程中无论碰到的是专业还是非专业领域，我都积极查找资料，虚心请教律师。同样这个方法也应该运用到今后的学习上，这对提高自己是非常必要的。
三是切忌急功近利。虽然意识到学识上与经验上的欠缺，但也许是积累不足，我对有些问题始终找不到解决途径。我想学习上也一样，不要急功近利，凡事讲究一个过程。我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论知识与实践内容的关系。
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说点题外的话，前几天因为关注房地产方面信息，就临时写了两篇和房产有关的文章，“购房补贴显表面，实为商家搞推销”，“退房？是门也没有的事？”。我博客中有。再加上这几天又要找份谋生的事做，还要去面试。也就耽搁了几天。今天熬夜算是把第三部分整理出来了。
也不知道像我这样的哪个律师能要我，让我给他做个助理。
（三）对最高人民法院院长王胜俊的“三个依据”的一点认识
记得在培训的时候有两位律师都提到了王胜俊提出的“三个依据”，还都认为老王不应这样讲，我周围的学员，也大都这样认为的。其实在网上刚见老王的这些话时，我也挺惊讶的，也认为人家挺没水平的，后来想想兴许人家讲的有些道理。后来再想想人家讲的何止是有些道理。现就把我的所思，所想写出来。你可以不同意我所写的观点，但你不能不让我说话，学术争鸣吗？我还是那句老话，一家之言，写的不足或不到之处，望见谅。
20xx年4月新任最高人民法院院长王胜俊来到珠海法院视察。在与珠海市中级人民法院法官的会谈中，对待判不判死刑的问题，王胜俊谈到三个依据。“一是要以法律的规定为依据；二是要以治安总体状况为依据；三是要以社会和人民群众的感觉为依据。”王胜俊特别解释，“有些人可能不理解为什么还要把社会和人民群众的‘感觉’作为依据。因为只有这样，才能达到法律效果和社会效果的统一。”
此翻言论一经媒体报道，一时间法律界人士哗然，认为历史专业出身的老王根本就是在胡说八道，连最起码的法律知识都没有。认为法院的审判工作就只能是“以事实为根据、以法律为准绳”。我看老王有可能是法律没学好，可法律界人士应该是政治没学好，不懂得辩证法，只学到了法律的皮毛，没学到法律的精髓。
在封建社会里，是朕即法律，也就是所谓的金科玉律了，而到了近代的民主法治社会则民意就是法律，法律就是民意的诉求和表达。法律符合民意了就执行之，不符合民意了就修改之。法律符合了民意，也就整体上符合了人民大众对社会公平正义的追求。到了近代的民主法治社会，法律不在是单单靠几个法学家研究出来的，而是有人民大众表决出来的。象古罗马那样直接把法学家的著作当作是法律的时代，一去不复返了。而这却恰恰是我们法学界的有些法学家梦寐以求的事，他们就是想把法律变成他们的几家之言，而不考虑民众的诉求，为了法律而法律。所以人家老王一讲以社会和人民群众的感觉为依据，不是他们的感觉，他们就哗然了，就愤怒了。为何？他们的梦想要破灭了吗。老想把自己凌驾于他人之上，想成为规则的制定者，制度的设计者，社会的领跑者，可惜啊，晚生了几百年，社会不给他们机会了。
在我看来，“以事实为根据、以法律为准绳“本身就是有问题的，这里讲的事实是所谓的法律事实，而不是客观事实，也就不是真正的事实，是那些可以用证据来证明的事实或者是双方都认可的事实，哪怕这个双方都认可的事实根本它就不存在，两者也可以被统称为“被证实的被相信为真的事实”。这里讲的法律，也不见得就那么的公正，公平，合理，其中当然也含所谓的恶法如代表部门特殊利益、代表行业特殊利益、代表地方利益的法。可什么又是客观事实呢？其实压根的就没有什么客观事实，所谓客观事实也就是我们谁也不知道的那个事实，也就只是理论上的，在我们观念中的、头脑中认为的那个事实，可它又是的的确确客观存在的。
将“以事实为根据”的“事实”解读为法律事实，或者将恶法作为审判准绳，就会出现很多的弊端，就会付出一些代价，而这些又是我们不想和不愿看到的。例如我们可以利用法律规则上的漏洞，人为的制造、设计所谓的法律事实，或者是以程序正义为幌子，来逃避法律上的制裁。如刘涌案。或坚持恶法亦法，利用所谓的恶法，是本不该受法律惩罚的人，遭受法律上的惩罚（如孙志刚案）等等。特别是在南京出现的那个徐老太案，要是严格的依“以事实为根据、以法律为准绳“，法院就应当判好人彭宇赔偿，可这不符合社会公众对社会正义的追求。所以我就一直就认为在南京徐老太案中最冤枉的其实是法官，因为依照以事实为根据、以法律为准绳“的标准，依据法庭上认定的所谓“事实”，当时的法官就应该判你彭宇赔钱，还判的是有法可依，无懈可击。我们单单就法律层面来讲，判决是没有任何的问题的，可我们的社会公众都反对，为什么呢？
相对而言，老王的三个依据只是作为法官审理死刑案件的一个参考，只是是作为一定的政策性的考量，充其量也只是个指导意见，只能算是对上述原则的一个有益补充，毕竟还没上升为法律?人家刚出台个指导性意见就闹得不可开交。那要是我们国家也实行判例法，让法官有创设法律的权利，或者是也实行陪审团制度，把犯人有罪无罪，罪重或是罪轻让不懂法和程序的普通百姓来做决定，大家岂不认为更加的荒唐可笑。要真到那时又该如何？
为什么非得把法律看成是一成不变的，冷冰冰的东西呢？既然是一成不变的，那你还天天的修来修去的干嘛。法律还不就是天天的以人民满意不满意为标准时刻在做自我调整的吗？在我们中国，长期以来，人们对程序正义的追求，似乎永远比不上人们对实质正义的渴望。这就是我们的国情，当我们在不断引进西方的程序法学派的观点，强调程序正义的时候，是否应当充分的考虑到我们的国情呢？
在我看来，在西方国家普遍实行的所谓陪审团制度从实质上讲，搞得就是人民满意不满意，跟着人民的感觉走，不是吗？人家几个陪审员在法庭上一举手，一表决案件有罪无罪，罪大罪小就这样定了。用我们的话讲就是人民代表代表着人们，为了人民。我看人家陪审员就是在法庭上代表人民的。他们的决定也就是人民的决定，他们满意不满意，也就是人民满意不满意，答应不答应了。人民满意不满意在实行陪审团制度的国家刑事审判中应该是占第一位的，也是他们首先重点考虑的问题。不是吗？就是以社会和人民群众的感觉为依据，法律规定为其次的模式，来审理案件的，且每个案件都是个案的审理。
“西方的陪审团制度的陪审团组成人员就是代表所谓的民意的。陪审团的成员都是普通百姓，他们不比专业的法官懂法和程序！但陪审团制度既是法与情的一种平衡，也是民意对法官们殉私枉法的一种制衡和自我修正机制，更是民意大于法的一种体现――当一种法不能体现民意的时候，要么修改法律，要么就尊重民意，陪审团制度巧妙地解决了这个问题，使各种案件在不修改法律的情况下也能得到合情合理的判决，使正义得到伸张，既避免了来回修改法律的麻烦和不及时，也维护了法律的尊严。而我国恰恰没有这种制衡和修正机制，所以在我国就老是出现法官们殉私枉法和不公引起的恶性案件。”（引自一网友）南京徐老太案、许霆案，刘涌案就体现了法律规定和人民满意不满意的价值冲突。
不是天天讲民主法治就是好吗，那你也学着点啊。人家老王不就提了点看法吗，你就哗然了，可人家提的观点实质上讲不就是你们天天在争取的陪审团制度吗？我就不明白你们个个都哗然个啥。
可这老王为什么要这样说，而老王这样说后，为什么法律界人士会哗然呢？这就涉及到法院和法律界人士对法律案件本身的关注点不同的问题。法院注重的是法律效果和社会效果的统一，特别看重的是一个判决的社会效果如何。这也是我将要谈的下一个问题。
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一、单项选择题 每题1分 共40分
1、患者在诊疗活动中受到损害，医疗机构及其医务人员有过错的，由医疗机构承担赔偿责任。其中的过错是指：( B )
A故意 B过失 C意外 D以上都是
2、因抢救生命垂危的患者等紧急情况，不能取得患者或者其近亲属意见的，经下列哪些人员批准，可以立即实施相应的医疗措施。( C )
A医教科长 B科主任 C院长或者院长授权的负责人批准 D护士长
3、医务人员在行使告知义务时哪个告知是有效的( D )
A意识不清的患者 B患者的邻居
C不满十岁的儿童 D八十岁以上神志清醒的老年患者
4、开具西药、中成药处方，每一种药品应当另起一行，每张处方不得超过几种药品。( C )
A 3种 B 4种 C 5种 D 7种
5、《执业医师法》医师在执业活动中应履行的义务之一是下列那一项( D )
A在注册的执业范围内，出具相应的医学证明文件
B从事医学研究、学术交流，参加专业学术团体
C在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯
D关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私
6、医疗机构及其医务人员应当对患者下列哪项对外保密( D )
A姓名 B病情 C家庭住址 D以上都是
7、医务人员向患方告知手术、特殊检查等治疗措施时首选的告知对象是：( A )
A患者本人 B患者父母 C患者的子女 D患者的配偶
8、首次病程记录是指患者入院后由经治医师或值班医师书写的第一次病程记录，应当在患者入院多长时间内完成( B )
A 4小时 B 8小时 C 12小时 D 24小时
9、医务人员在诊疗活动中未尽到与当时的( B )相应的诊疗义务，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任。
A医学水平 B医疗水平 C医疗科研水平 D医疗技术水平
10、医疗机构及其医务人员不得违反诊疗规范实施不必要的( A )
A检查 B用药 C治疗 D手术
11、患者要求查阅、复制法律规定的病历资料的( C )
A医疗机构可以提供 B医疗机构可以不提供
C医疗机构应当提供 D 不利于医疗机构的可以不提供
12、要求患者的知情同意一般是：( B )
A口头同意 B书面同意 C默认 D不拘形式
患者张某在某医院外科病区接受手术治疗，手术室人员及手术助手未按查对制度的规定核对患者手术部位，将右侧斜疝，错误地按左侧斜疝消毒、铺巾，而主刀医生也未核查手术部位便对张某行使了左侧手术，术后，张某发现手术被做错，随引起纠纷。请根据该案例回答13-15题：
13、下列哪个主体承担赔偿责任( B )
A.主刀医生和手术助手 B.某医院 C.外科病区 D.手术室
14、张某对自己的手术和麻醉记录享有那些权利(A )
A可以查阅、复制 B只能查阅，不能复制
C只能复制麻醉记录不能复制手术记录 D不能查阅、复制
15、如果术中发现手术部位做错，而左侧又确需手术，这时应当采取下列哪个补救措施( C )
A为病人考虑，把左侧手术先做了，术后再告知患者
B因术前没有得到患者的同意，左侧手术先不做
C及时与患者及其近亲属沟通，将新发现的病情告知患者，取得患者的同意
D医生根据病情做手术，不用告知患者
16、生命伦理四原则被视为医生的执业行为依据，包括尊重原则、不伤害原则、有利原则和公正原则。下列医疗行为体现出公正原则的是( D )
A 请家属签署知情同意书 B 为患者选择副作用小的药物
C 减少不必要的医学检查项目 D 严格按门诊挂号序号诊治患者
17、黄某2013年10月因医疗事故受到吊销医师执业证书的行政处罚，2014年9月向当地卫生行政部门申请重新注册。卫生行政部门经过审查决定对黄某不予注册，理由是黄某的行政处罚自处罚决定之日起至申请注册之日止不满 ( B )
A.1年 B.2年 C.3年 D.4年
18、医疗事故是指 ( C )
A.虽有诊疗护理错误，但未造成病员死亡、残废、功能障碍的
B.由于病情或病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果的
C.在诊疗护理工作中，因医务人员诊疗护理过失，直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍的
D.发生难以避免的并发症的
19、下列哪种情形不属于医疗事故 ( D )
A.在紧急情况下为抢救垂危患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的;
B.在医疗活动中由于患者病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的;
C.无过错输血感染造成不良后果的;
D.以上都不是医疗事故
20、医师经执业注册后( C )
A.只准从事医疗业务 B.只准从事预防业务
C.可以从事相应的医疗、预防、保健业务 D.可以重新申请医师执业注册
21.依照对医疗机构执业要求的规定，医疗机构有以下义务，除了( B )
A.必须承担相应的预防工作和保健工作
B.必须承担相应的医疗卫生知识的宣传普及工作 []
C.承担卫生行政部门委托的支援农村的任务
D. 承担指导基层医疗卫生工作的任务
22、医疗机构的药剂人员调配处方，必须经过核对，对处方所列药品不得擅自( D )
A.更改 B.代用 C.调配 D.更改或者代用
23、医疗机构执业，必须进行登记，领取 (A )
A.《医疗机构执业许可证》 B.《卫生许可证》
C.《医疗机构登记证》 D.《工商营业执照》
24、医疗事故分为( )级，其中造成患者死亡、重度残疾的属(B )级。
A.四级;四级B.四级;一级C.三级;一级D.三级;四级
25、执业助理医师可以在( A )医疗机构中独立从事一般的执业活动。
A.乡镇卫生院B.村卫生室C.个体诊所D.县医院
26、护士执业必须取得(B )。
A.高等医学院校护理专业毕业文凭B.护士执业证书
C.护士考试合格证书D.护士资格证书
27、因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后( A )内补记，并加以注明。
A.6小时B.12小时C.24小时D.36小时
28、患者死亡，医患当事人不能确定死因或者对死因有异议的，应当在患者死亡后 ( D )内进行尸检。
A.12小时B.24小时C.36小时D.48小时
29、国家医师资格考试分为( B )。
A.执业医师资格考试和乡村医师考试 B.执业医师资格考试和执业助理医师考试
C.医师资格考试和乡村医师考试 D.专科医师考试和全科医师考试
30、下列哪项符合《电子病历基本规范(试行)》的规定( A )
A.同一患者的相同信息可以复制 B.不同患者的相同信息可以复制
C.书写电子病历不允许复制 D.只要认真校对病历信息复制不受限制
31、对危急病人应当立即抢救。对限于设备或者技术条件不能诊治的病人，应当( B )
A.拒绝收治 B.及时转诊 C.联系院外会诊 D.组织院内会诊
32、下列情形中属于医疗事故的是( B )
A.由于难以预料的原因造成病员死亡 B.因技术不熟练，术中误伤大血管造成病员大出血死亡
C.无法避免造成死亡或残废 D.由于难以预料的原因造成残废
33、体温单为表格式，以护士填写为主。其内容不包括患者的( D )
A.体重 B.出入液量 C.入院日期 D.特殊治疗
34、医疗事故罪的犯罪主体不包括( C )
A.临床医生 B.护士 C.后勤人员 D.医技医生
35、医疗卫生单位的工作人员擅自公开患者的病历资料，侵犯了患者( C )
A.名誉权 B.健康权 C.隐私权 D.知情权
36、执业医师法规定：泄露患者隐私造成严重后果的将受到( A )
A.由县级以上人民的政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动。 B.由医院给予处分 C.向患者赔礼道歉 D.由所在科室扣发当月奖金
37、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、流行性乙型脑炎属于哪类传染病( B )
A.甲类 B.乙类 C.丙类 D.丁类
38、《临床输血技术规范》规定,确定输血后，医护人员持输血申请单和贴好标签的试管，当面核对患者的( D )
A.姓名、性别、年龄 B.病案号、病室/门急诊、床号
C.血型和诊断，采集血样 D.以上都要核对
39、患者知情同意书授予医务人员什么权力：( B )
A.可以随意对患者行使治疗权
B.在法律许可和患者授权范围内对患者行使治疗权
C.可以对患者进行实验性治疗
D.以上都对
40、《消毒管理办法》规定，医疗卫生机构使用的一次性使用医疗用品用后应当( B )
A.及时焚烧 B.及时进行无害化处理
C.卖给废品回收站 D.消毒后重复使用
二、多项选择题(有两个或两个以上正确答案)每题2分共20分
1、临床诊治工作中的基本道德原则 (ABCD)
A.及时原则 B.准确原则 C.择优原则 D.自主原则
2、需要实施手术、特殊检查、特殊治疗的，医务人员应当及时向患者说明：( BD )
A.不用担心，这病包治好 B.医疗风险
C.医疗费用 D.替代医疗方案
4、患者有损害，推定医疗机构有过错的选项是( ABD )
A.违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定
B.隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料
C.服务态度不好的
D.伪造、篡改或者销毁病历资料
5、患者有损害，因下列情形之一的，医疗机构不承担赔偿责任( ACD )
A.患者或者其近亲属不配合医疗机构进行符合诊疗规范的诊疗
B.由于系统停电而非医务人员原因造成患者不能得到及时抢救
C.医务人员在抢救生命垂危的患者等紧急情况下已经尽到合理诊疗义务
D.限于当时的医疗水平难以诊疗
6、医疗机构及其医务人员应当按照规定填写并妥善保管：( ABCD )
A.住院志、医嘱单 B.检验报告 C.手术及麻醉记录
D.病理资料、护理记录、医疗费用等病历资料
7、因下列那些产品造成患者损害的，患者可以向生产者或者血液提供机构请求赔偿，也可以向医疗机构请求赔偿。(ABCD)
A.消毒药剂 B.缺陷医疗器械 C.药品 D.输入不合格的血液
8、《医院感染管理办法》规定，医疗机构应当按照《消毒管理办法》，严格执行医疗器械、器具的消毒工作技术规范，并达到以下要求( ABC )
A.进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品必须达到灭菌水平
B.接触皮肤、粘膜的医疗器械、器具和物品必须达到消毒水平
C.各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须一用一灭菌
D.一次性使用的医疗器械、器具在必要时可以重复使用
9、下列那些操作，医务人员应当及时向患者说明医疗风险、替代医疗方案等情况，并取得其书面同意;(ABD )
A手术 B特殊检查 C化验尿常规 D特殊治疗
10、下列哪些人员从事医疗活动为非法行医(ABCD)
A.未取得或者以非法手段取得医师资格从事医疗活动的
B.个人未取得《医疗机构执业许可证》开办医疗机构的.
C.被依法吊销医师执业证书期间从事医疗活动的
D.未取得乡村医生执业证书，从事乡村医疗活动的
三、判断题 每题1分 共10分
1、传染病防治法规定的传染病分为甲类、乙类和丙类。对乙类传染病中的传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和艾滋病可以采取甲类传染病的预防、控制措施。( 错 )
2、传染病暴发、流行时，国务院卫生行政部门和省级人民的政府卫生行政部门负责向社会公布传染病疫情信息。( 错 )
3、血站是采集、提供临床用血的机构，是不以营利为目的的公益性组织。(对 )
4、药品不良反应实行逐级、定期报告制度，不得越级报告。( 错 )
5、无偿献血的血液必须用于临床，不得买卖。( 对 )
6、医疗机构中的医务人员，收受药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品销售方财物，为医药产品销售方谋取利益，数额较大的，以非国家工作人员贿赂罪定罪处罚。( 对 )
7、产妇分娩后胎盘归产妇所有，但胎盘可能造成传染病传播的，医疗机构应当及时告知产妇，并按照规定消毒处理处置。( 对 )
8、发生重大灾害、事故、疾病流行或者其他意外情况时，医疗机构及其卫生技术人员必须服从县级以上人民的政府卫生行政部门的调遣。( 对 )
9、医务人员开药、仪器检查、化验检查及其他医学检查等，可以收取开单提成。( 错 )
10、在教学医院中实习的本科生、研究生、博士生以及毕业第一年的医学生可以在执业医师的指导下，单独从事医师执业的临床工作。( 错 )
四、简答题 每题5分共15分
1、简述医务人员向患者告知的内容主要有那些?
答：根据法律规定，医务人员告知的内容主要包括：①患者的病情;②医师根据患者病情将要采取的诊断和医疗措施;③医疗风险;④替代方案;⑤实施完检查或治疗后，或出院时还应告知有关用药、饮食、活动等注意事项。
2、简述临床诊治工作的道德特点有哪些?
答：医务人员既要关注疾病，又要重视患者;②既要发挥医务人员的主导型，又要调动患者的主体性;③既要维护患者的利益，又要兼顾社会公益;④既要开展躯体疾病服务，又要开展心理和社会服务。
3、医疗机构发现甲类传染病时，应当及时采取哪些措施?
答：①对病人、病原携带者，予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定;②对疑似病人，确诊前在指定场所单独隔离治疗;③对医疗机构内的病人、病原携带者、疑似病人的密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施。
拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由有关机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施。
医疗机构发现乙类或者丙类传染病病人，应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施。
医疗机构对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，必须依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置。
五、论述题 15分
假如你是一名患者，你期望得到怎样的医疗服务?
⬔ 无犯罪记录证明需要什么材料 ⬔
1.下面哪项不符合医师的规范行医要求: A.严格遵循临床诊疗和技术规范，使用适宜诊疗技术和药物 B.因病施治，合理医疗C.为提高患者的依从性，必要时可适度地夸大病情 D.不过度医疗
2.下面哪项是医疗机构从业管理人员正确的业绩观: A.引进最先进的设备，聘请到最优秀的专家
B.努力提升医疗质量、保障医疗安全、提高服务水平 C.取得最高的经济效益D.发表最多的SCI论文
3.“医学科学规律，不断更新医学理念和知识，保证医疗技术应用的科学性、合理性”这是（ ）执业的重要行为规范。 A.药学技术人员B.医技人员C.医师D.护士
4.“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”出自哪本著作: A.伤害杂病论B.千金要方C.千金翼方D.金匮要略
5.“一个医生，一个护士，一个护理员的责任是什么？只有一个责任。那责任是什么？那责任就是使我们的病人快乐，帮助他们恢复健康，恢复力量。”是谁说的: A.柯棣华B.白求恩C.马海德D.以上都不是 6.医师在应用医疗技术时，应避免: A.总是使用最新技术B.不违规应用新技术C.科学合理使用D.严格遵守规范
7.南丁格尔誓言“终身纯洁，忠贞职守，尽力提高（ ）之标准。 A.技术B.道德C.护理D.思想
8.护士保证患者治疗效果和医疗安全的首要工作是: A.正确执行医嘱B.掌握医学技术C.听从患者意见D.以上均是 9.药学技术人员按照医师处方为患者配制并注明其用法、用量的药剂调配操作过程称为: A.开处方B.处方调剂C.处方查对D.处方审核
10.对于严重不合理用药或者用药错误的处方，药学技术人员可: A.自行调整处方B.按照患者意愿调整处方C.拒绝调剂D.以上均是
11.下面哪项不是护士应履行的护理职责: A.医学照顾B.病情观察C.诊断治疗D.健康教育
12.《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员: A.仅适用于医疗机构的医生B.仅适用于医疗机构的管理人员 C.仅适用于医疗机构的后勤人员D.适用于医疗机构内所有从业人员
13.“人命之重，有贵千金，一方济之，徳逾于此”体现: A.奉献B.严谨C.团结D.诚实
14.执业过程中，医师首要遵循的原则是: A.尊重医学科学规律B.及时更新医学理念和知识C.积极探索D.规范技术
15.医师在工作中，不应当: A.严格遵守医疗技术临床应用管理规范B.坚持严谨科学态度C.滥用成熟技术 D.不越权使用医疗技术
16.护士保证患者治疗效果和医疗安全的首要工作是: A.书写病历B.病情观察C.正确执行医嘱D.更新知识
17.下述关于药学技术人员的职责表述错误的是: A.应严格执行药品采购、验收、保管、供应等各项制度规定 B.不谋取个人私利，不收受商业贿赂C.不违规统计医疗机构的用药数据信息
D.以商业为目的的统方
18.标本是诊疗行为的必要依据，是医学科学研究的重要素材，因此，医技人员需做到: A.合理采集、使用、保护、处置标本B.不违规买卖标本，谋取不正当利益
C.不将标本用于其他目的D.以上均是
19.现代医疗机构的组成有: A.临床、科研B.教学、信息C.后勤、管理D.以上均是
20.医疗废物又称医疗垃圾，来源于: A.诊断过程产生的废弃物B.治疗过程产生的废弃物 C.研究人或动物过程中的废弃物D.以上均是
21.组织制定《医疗机构从业人员行为规范》的部门不包括: A.卫生部B.国家食品药品监督局C.司法部D.国家中医药管理局
22.对于医疗废物的处理，下面描述不恰当的是:
A.不随意丢弃、倾倒医疗废物B.不随意堆放
C.部分医疗废物可进行买卖D.不随意使用医疗废物
23.以下哪种行为不能体现“廉洁自律，恪守医德”的行为规范: A.不收受医疗器械、药品等生产企业以各种名义给予的回扣、提成
B.不违规参与医疗广告宣传
C.为患者提供优质服务D.不索取和非法收受患者财务
24.医疗机构从业人员分为几个类别: A.3个B.4个C.5个D.6个
25.“大医精诚”出自于: A.黄帝内经B.本草纲目C.金匮要略D.备急千金要方
26.医疗机构管理人员应促进医疗质量、安全、文化的全面协调可持续发展，努力实现: A.患者满意B.员工满意C.社会满意D.以上都是
27.严格执行药品管理法律法规，科学指导合理用药，保障用药: A.经济、高效B.经济、有效C.安全、有效D.安全、高效
28.医师应依法履行医疗质量安全事件、（ ）、药品不良反应、食源性疾病和涉嫌伤害事件或非正常死亡等法定报告职责。 A.传染病疫情B.食品安全C.医疗器械伤害D.医疗污染
29.医学研究中的权益冲突是至关重要的问题的原因是: A.导致劣质的科学和对受试者或患者不安全 B.会导致不道德的伦理问题
C.劣质的科学和不道德的伦理，均会使患者（受试者）的危险度和损害增加即加大不安全
D.劣质的科学和不道德的伦理及对患者（受试者）的不安全
30.发现患者的检查项目不符合医学常规时，医技人员应: A.按照常规调整查项目B.及时与相应医师沟通C.拒绝进行检查D.自行调整检查
31.医师行为规范不包括: A.不隐瞒、误导或夸大病情B.根据需要，可擅自修改病历记录 C.不违规签署医学证明文件D.履行传染病疫情或非正常死亡报告等法定报告职责
32.作为管理人员应当: A.恪尽职守B.勤勉高效C.严格自律D.以上都是
33.护士发现医嘱违反（ ），应及时与医师沟通或按规定报告。下列哪项不属于此类情况。
A.规章B.法律法规C.临床诊疗技术规范D.道德准则
34.医疗机构内除医师、护士、药学技术人员之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员属于:A.行政人员B.管理人员C.其他人员D.医技人员
35.在进行实验性临床医疗前，应充分保障患者本人或家属的: A.知情同意权B.肖像权C.隐私权D.言论权
36.护士发现患者病情危急时，应当: A.及时救治B.立即通知医师C.立即通知家属D.以上都是
37.护理工作的性质决定了护士在进行执行医嘱、病情观察、紧急处置等工作时往往都是在无人监督下独自完成，在很大程度上要考道德修养和自律信念来约束，这体现了护士工作中的（ ）修养。
A.严谨B.负责C.慎独D.慎微
38.医技人员在为患者做检查时，应做到: A.减少人为干扰因素B.发现危急值应立即通知临床医师 C.建立记录册，做好完整记录D.以上均是
39.医技人员作为一线服务窗口，在检查时应: A.对患者进行耐心细致的辅导和帮助B.对已知的检测风险应告知患者
C.对已知的检测风险应给予患者必要的防护D.以上均是
40.指导患者用药是谁的工作: A.医师B.药师C.二者均是D.二者均不是
41.医疗机构从业人员违纪违规问题调查的时限为: A.1个月B.3个月，必要时可延长1个月C.2个月D.6个月
42.下列哪句与“遵纪守法，依法执业“思想一致: A.医以活人为心，视人之病，犹己之病 B.天覆地载，万物悉备，莫贵于人 C.徒法不足以自行 D.医乃至精至微之事
43.组织制定《医疗机构从业人员行为规范》的部门包括: A.卫生部B.国家食品药品监督局C.国家中医药管理局D.以上均是
44.建立健全制度规范，完善决策机制，确保决策结果及各个环节都在法律与制度规定的范围内进行，这需要管理人员坚持: A.依法决策B.科学决策C.民主决策D.领导决策
45.使各种不同意见和利益得到充分和客观的表达，重大决策都坚持集体讨论决定，防止和杜绝个人或少数人说了算，坚持院务公开，多渠道广泛听取职工意见，自觉接受监督。这体现了管理人员所需坚持的: A.依法决策B.科学决策C.民主决策D.以上均不是 46.导致医患关系紧张有如下原因: A.政府、社会、患方和媒体四大因素B.政府、医方、患方和媒体四大因素
C.经济、医方、患方和媒体四大因素D.政府、医方、患方和家属四大因素
47.医患沟通方式不包括哪一项?: A.口语沟通B.面部表情C.肢体语言D.书面通知
48.护士赢得患者好感与信任的重要因素是：
A. 同情B. 尊重病人C. 灵活的工作方法D. 真实、诚恳
49.对于用药不合适的处方，药学技术人员应: A.及时告知处方医师确认或者重新开具 B.自行调整处方 C.按照患者意愿调整处方 D.拒绝调剂
50.医学术语是医疗过程中的规范用语，与一般词汇的最大不同在于它的: A.单义性B.多义性C.专业性D.科学性
51.医疗机构从业管理人员在人事工作实践中应遵循的原则是: A.重视人才B.公平、公正、公开C.兼顾各极利害关系D.注重年资 52.哪项不能体现医疗机构从业人员“优质服务、医患和谐”的行为规范: A.言语文明，举止端庄B.加强与患者的交流与沟通 C.自觉遵守国家法律法规，遵守医疗卫生行业规章 D.积极带头控烟，自觉维护行业形象
53.“医，小道也，精义也，重任也，贱工也。”出自谁的自叙: A.华佗B.徐大椿C.叶天士D.薛雪
54.充分发挥（ ）作用，推进院务公开，尊重员工民主权利。 A.院领导班子会议B.职工代表大会 C.行政职能科室D.党代表会议
55.落实（ ）管理措施，为患者提供安全、秩序良好的就医环境。 A.核心制度B.安全生产C.医疗安全D.绩效
56.合理采集、使用、保护、处置标本，不违规（ ），谋取不正当利益。
A.买卖B.处理C.弃置D.变换
57.医技人员行为规范不包括: A.积极配合临床诊疗，实施人文关怀 B.爱护仪器设备，遵守各类操作规范 C.及时、准确出具检查、检验报告 D.自觉执行药品不良反应报告制度
58.依法取得药学专业技术职称，在医疗机构从事药学工作的药师及技术人员属于: A.医师B.管理人员C.药学技术人员D.医技人员 59.下列住院病人药学监护的特点中错误的是: A.病人需要住院治疗 B.采用多种药物治疗 C.药物治疗范围较宽时需进行药动学和实验室监测 D.与医师、护士定期交流
60.对药物进行实验性临床医疗时，下面哪项表述是错误的: A.为了实验的客观性，应尽量对患者本人及其家属保密 B.充分保障患者本人或其家属的知情同意权 C.必须更为慎重，防止严重毒副作用发生 D.临床试验的重要性要远大于临床前的实验研究
61.《医疗机构从业人员行为规范》的有效执行，由下面哪个部门监督: A.纪检监察纠风部门B.医疗机构行政领导班子C.医疗机构相关职能部门D.卫生部
62.对需调查的违纪违规问题，应当组织调查组进行调查。调查组可依照规定程序，采取以下措施调查取证: A.查阅、复制与调查内容有关的文件、病历等资料 B.与有关人员谈话，要求其对调查涉及的问题做出说明 C.依法依规收集其他能够证明所调查问题真实情况的一切证据 D.以上都是
63.依法决策就是: A.建立健全制度规范B.完善决策机制C.确保决策结果D.以上都是
64.下面哪项体现了医疗机构从业人员“尊重患者，关爱生命”的行为: A.言语文明，举止端庄B.普同一等，同仁博爱C.积极带头控烟，维护行业形象
D.自觉遵守国家法律法规
65.下面哪项是医疗机构从业管理人员正确的业绩观: A.以提高病床使用率为导向B.重科研轻临床C.努力提升医疗质量、保障医疗安全、提高服务水平D.尽可能招聘有留学背景医师，买最新最贵仪器设备
66.下面哪项对医师规范行医的描述是错误的: A.充分认识疾病发生发展规律 B.遵循科学证据而制定诊疗规范 C.无需获得患者的知情同意
D.科学合理的医疗技术手段诊疗疾病
67.当出现医疗质量安全事件、传染病疫情、药品不良反应等情况时，医师有责任依法履行的职责是:A.管理B.报告C.沟通D.协调
68.以下哪项不属于专科护士的职责: A.具备护理理论、临床经验、人文社会科学知识
B.开展临床护理研究C.工作岗位不一定在临床D.应加强自身建设
69.关于医疗机构物资和设备管理的关键环节表述错误的是: A.计划B.采购C.使用D.报废
70.对于医疗废物，每一位医务工作者都不得: A.随意丢弃B.倾倒、堆放C.使用、买卖D.以上均是
71.哪项不属于医师在执业活动中应遵循的`规范: A.遵守法律、法规，遵守技术操作规范B.参加医院的民主管理，积极行使相关权利和义务
C.关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私 D.努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平
72.护士行为规范不包括: A.负责撰写医疗质量安全事件法定报告 B.工作严谨、慎独，对执业行为负责 C.严格落实各项规章制度
D.发现医嘱违反法律法规或诊疗技术规范，应及时与医师沟通
73.医师职业道德的核心是: A.诚信B.廉洁C.责任心D.团结
74.医疗机构及其从业人员实施和执行本规范的情况，将作为医疗机构考评的重要依据，考评项目包括：
A. 等级评审B. 评先评优C. 医务人员职称晋升D. 以上都是
75.医师应认真执行医疗文书书写与管理制度，应（ ）医学文书及有关资料。
A.隐匿B.不伪造C.违规涂改D.销毁
76.依法取得执业医师、执业助理医师资格，经注册在医疗机构从事医疗、预防、保健等工作的人员属于: A.医师B.管理人员C.护士D.医技人员
77.医师取得处方权和药师取得处方调剂权的必备条件是:
A.经执业资格认定B.在执业地点即医疗机构内取得处方权或处方调剂权
C.以上都是D.以上都不是
78.临床试验总结报告应保存多长时间: A.半年B.一年C.两年D.五年
79.建立护患信任关系的重要基础是: A.良好的第一印象B.相互理解C.熟练的护理操作技术D.真挚的同情心
80.药学技术人员在药学实践中应做到用药: A.安全B.有效C.经济D.以上均是
81.医疗机构从业管理人员在行使权力时应: A.坚持依法、科学、民主决策
B.遵守决策程序，充分发挥职工代表大会作用 C.自觉接受监督，尊重员工民主权利 D.以上均是
82.对用药不适宜的处方，医药技术人员应采取的措施是: A.服从医师处方B.及时告知处方医师确认或者重新开具 C.拒绝调剂D.自行更改处方
83.“不索取和非法收受患者财务”体现了哪项基本行为规范: A.廉洁自律，恪守医德B.遵纪守法，依法执业C.严谨求实，精益求精
D.优质服务，医患和谐
84.管理人员对人才的管理应当: A.在某些情况下，包庇学术造假B.以论文发表数作为学术考核标准
C.创造良好学术环境D.对所犯的小错不予惩戒
85.人事招录、评审、聘任过程应遵循的原则不包括: A.公平B.公示C.公开D.公正
86.患者均享有被尊重和救治的权利，不因种族、（ ）、残疾、疾病等歧视患者。
A.宗教、贫富、地位、地域B.贫富、性别、地位、地域 C.宗教、贫富、性别、地位D.宗教、贫富、地域、性别
87.药学技术人员应: A.坚持查对制度，特殊情况下可对处方药品擅自更改 B.科学指导合理用药，保障用药安全、有效、经济 C.对用药不适宜的处方，可自行重新开具 D.对严重不合理用药，仍然调剂
88.下面对知情同意书上体现的受试者权力与义务的描述错误的是: A.参与试验完全自愿B.必须有充分的理由方可退出试验 C.个人资料和观察记录保密D.配合医生的治疗工作
89.医院形势需要药学部门转型，需要药师转变职能。药师发展的方向是: A.临床药师B.临床医师C.主任药师D.药房主任
90.药学人员提供直接的负责的与药物治疗有关的监护，称为: A.医学监护B.药学监护C.护理监护D.临床监护
91.关于药学技术人员行为规范，说法正确的是: A.药学技术人员可以在执业场所以外从事药品相关业务 B.药学技术人员对非法或错误的处方可以拒绝调剂 C.药学技术人员没有解答用药疑问的义务 D.药学技术人员发现用药不适宜的处方，有权更改
92.医疗机构管理人员的首要任务是: A.建立健全依法、科学、民主决策机制B.履行管理职责 C.正确行使权力D.遵守决策程序
93.医疗机构从业人员违反本规范的，由所在单位视情节轻重给予相应惩罚措施，包括：
A. 批评教育B. 取消当年评优资格C. 缓聘、解聘D. 以上都是 94.护士书写患者病历时应避免: A.主观B.及时C.准确D.真实
95.经执业注册取得护士执业证书，依法在医疗机构从事护理工作的人员属于: A.医师B.管理人员C.护士D.医技人员
96.《医疗机构从业人员行为规范》的有效执行由下面哪个部门监督: A.医疗机构行政领导班子B.医疗机构相关职能部门 C.纪检监察纠风部门D.以上都是
97.医疗机构管理人员应以( )为首要任务。
A.履行管理职责B.深入临床一线C.服务临床一线D.以上均是
98.医师是医学的传承者、践行者和创新者。在执业过程中，医师要遵循的原则是: A.尊重医学科学规律B.不断更新医学理念和知识 C.科学合理应用医疗技术D.以上均是
99.伦理委员会应从保障受试者权益与安全的角度重点审议: A.研究方案B.知情同意书C.研究方案和知情同意书D.试验者资格
100.护士长经常使用的质量控制方法是: A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.以上都是 6.需要国家级认证的护士是: A.实施静脉治疗的全科护士B.专业静脉治疗护士C.专业静脉实习护士D.注册兼职护士
⬔ 无犯罪记录证明需要什么材料 ⬔
一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是( )
A.批评学生扰乱秩序
B.视而不见，继续上课
C.引导学生展开讨论
D.要求学生不乱说话
[答案]：C
2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是( )
A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导
[答案]：C
3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )
A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设
[答案]：B
4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师( )
A.遵循教学规律，实现学生全面发展
B.关注学生差异，促进全体学生发展
C.注重分层教学，促进学生均衡发展
D.注重循序渐进，实现师生教学相长
[答案]：B
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括( )
A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校
[答案]：D
6、关于图1种教师的做法，下列说法正确的是( )
A.有利于行使教师的权利
B.有利于学生的进步成长
C.侵犯了学生的人格尊严
D.侵犯了学生的受教育权
[答案]：C
7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是( )
A.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长
B.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权
C.汽修厂的用工合法，张某已年满14岁
D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》
[答案]：B
8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人( )
A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫
[答案]：A
9、放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的是( )
A.李某应承担刑事责任
B.未满16岁的李某不承担刑事责任
C.酒店应当承担王某的全部刑事责任
D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
[答案]：B
10、15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是( )
A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力
B.父母在外地也可以履行其监护职责
C.不得让生活能力差的孩子独自生活
D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活
[答案]：D
11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是( )
A.小王不可以回学校继续学习。
B.学校可以取消小王学籍。
C.小王只能去工读学校学习。
D.政府依法收容小王。
[答案]：D
12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的.隐私，说明未成年人受到( )
A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护
[答案]：C
13、关于班主任工作，下列说法不正确的是( )
A.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上
B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用
D.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。
[答案]：D
14、学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗?”该老师作法( )
A.虽未按常规处理，但有利于激励学生
B.虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展
C.虽有违教育原则，但有利于保护学生
D虽有失教育公正，但有利于教育学生
[答案]：A
15、家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法( )
A.可以理解，因为学校的安排不合理
B.无可厚非，因为生活所迫而且收费不高
C.应于制止，这已影响了师生关系和谐
D.应于处理，违规违纪且影响了正常教学
[答案]：D
16、学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教师直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法( )
A。有利于与同事搞好关系
B.有利于教学质量提升
C.不利于新教师成长
D.不利于自身的专业发展
[答案]：C
17、春秋五霸中，最早称霸的是( )
A.秦穆公B.晋文公C.齐桓公D.楚庄王
[答案]：C
18、1945年秋，国共两党重庆谈判主要成果：( )
A.签署了《双十协定》
B.通过了《和平建国纲领》
C.通过了《共同纲领》
D.制订了《中国土地化大纲》
[答案]：A
19、下列近代著名历史人物中，属于洋务运动代表人物的是( )
A.康有为B.梁启超C.张之洞D.章炳麟
[答案]：C
20、美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是( )
A.空间站计划B.曼哈顿计划C.阿波罗计划D.星球大战计划
[答案]：C
21、某物质在一定的温度下，电阻会降为零，这一现象被称为( )
A.超导B.消磁C.量子平衡D.绝对零度
[答案]：A
22、图2所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理是( )
A.热胀冷缩B.杠杆原理C.浮力原理D.能量守恒
[答案]：B
23、下列诗歌中，不属于白居易作品的是( )
A.琵琶行B.长恨歌C.卖炭翁D.石壕吏
[答案]：D
24、小王对小李说“令尊常对我说，学在世上，最为重要的是清清的做人”，加点的敬辞所指的是( )
A.小王的父亲B.小王的母亲C.小李的父亲D.小李的母亲
[答案]：C
25、一半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故宫博物院的名画是( )
A.清明上河图B.宫春山居图C.六君子图轴D.韩熙载夜宴图
[答案]：B
26、关于word中的查找或替换功能，下列表述正确的是( )
A.不可以制定查找文字的格式，可以指定替换文字格式
B.可以指定查找文字的格式，不可以指定替换文字格式
C.不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D.可以按指定文字的格式进行查找及替换
[答案]：D
27、当excel中图表的数据源发生变化时下列关系图表变化的描述，正确的是( )
A.不跟随变化B.会自动更新C.需要手动更新D.不受任何影响
[答案]：B
28、找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1，3，7，13，23，( )，( )，107”，空缺处正确的是( )
A.28，57B.29，61C.37，59D.39，65
[答案]：D
29、国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果不去绍兴，就去杭州把。小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家的都能接受的意见是( )
A.另去地处B.两处都去C.只去绍兴D.只去杭州
[答案]：D
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1.全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及(D )
A.素质教育
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B.创新教育
C.终身教育
D.劳动技术教育
2.皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的(A )规律。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
3.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高( D)的使命。
A.公民素质
B.公民思想道德素质
C.公民科学文化素质
D.民族素质
4.教师作为专业人员的特定要求不包括(A )
A.以谋生为主要目的
B.必须专门从事教育教学工作
C.需要具备相应的专业知识
D.要达到符合规定的学历
5.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是(D )
A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B.教师的`职责发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
6.以下对班主任的表述正确的是(C )
A.所有任课教师都可以当
B.所有任课教师都必须当
C.学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当
D.学校选聘的专职人员可以当
7.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的(A )
A.明显的示范性
B.强烈的时代性
C.利他性
D.高度的自觉性
8.刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为( D)
A.可以，不影响正常教学即可
B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事
C.可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利
D.不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德
9.在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起( C)日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。
A.3
B.5
C.7
D.10
10.教育法律救济的根本目的是(C )
A.避免损害
B.避免纠纷
C.补救受害者的合法权益
D.获得赔偿
⬔ 无犯罪记录证明需要什么材料 ⬔
一、单项选择题
1、你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
A．让他的同桌叫醒他
B．让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方
C．让他回答问题使他保持活跃状态
D．当着全班同学面训斥他，使他清醒
答案：D
2、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（ ）职业道德。
A．教书育人
B．爱岗就业
C．为人师表
D．终身学习
答案：D
3、（ ）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
A．爱国守法
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．关心集体
答案：C
4、《幼儿园工作规程》规定，（ ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
A．数学
B．英语
C．拼音
D．游戏
答案：D
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（ ）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A．素质教育
B．基础教育
C．应试教育
D．课程教育
答案：A
6、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的品德教育应以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A．情感教育
B．培养良好行为习惯
C．思想教育
D．情感教育和培养良好行为习惯
答案：D
7、国家实施素质教育的根本宗旨是（ ）。
A．提高个人素质
B．提高国民素质
C．培养精英
D．培养有特长的人
答案：B
8、凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。
A．5；6
B．6；7
C．7；8
D．4；6
答案：B
9、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。
A．全社会
B．学校
C．家庭
D．教师
答案：A
10、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）的原则。
A．教育为主、惩罚为辅
B．惩罚为主、教育为辅
C．教育与惩罚并重
D．开除学籍
答案：A
11、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。
A．民事责任
B．刑事责任
C．一般责任
D．行政责任
答案：B
12、中国现代第一部现实主义长篇童话是（ ）。
A．《稻草人》
B．《古代英雄的'石像》
C．《大林和小林》
D．《秃秃大王》
答案：A
13、童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是（ ）。
A．金近
B．陈伯吹
C．严文井
D．冰波
答案：C
14、在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（ ）。
A．意大利的传教士
B．中国的航海家
C．日本的遣唐使
D．阿拉伯商人
答案：D
15、被称为“两弹元勋”的科学家是（ ）。
A．邓稼先
B．钱学森
C．袁隆平
D．吴阶平
答案：A
⬔ 无犯罪记录证明需要什么材料 ⬔
xxx：
兹证明我单位员工xx（身份证号：xxxxxxxxxxxxx），因出国需要，特前往贵单位开具无犯罪记录证明。
因我单位与xxx国家移民署特殊要求，xxx必须开具此证明到20xx年xx月方可使用。故需贵单位批准开具。
特此证明！
xxx
xxxx年xx月xx日
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无犯罪记录证明
兹有XXX，男，XX年XX月XX日出生，XXX人，身份证号：XXXXXXXXXXX，现为浙XXXX职工。其在我辖区期间表现良好,无刑事犯罪记录。
特此证明!
XXXXX(盖章)
XXX年1月22日
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一、实习目的
1.把在课堂上所学的法学理论知识与法律实务相结合，深化理解，学以致用;
2.熟悉检察制度和检察院的管理与工作流程，熟练掌握与检察业务相关的法律法规;
3.学习法律文书的规范写作;
4.虚心向检察人员学习，培养良好的工作作风;
5.扩大社交面，提高人际交往能力和与人沟通的重要技能。
二、实习时间
20xx年12月5日-20xx年2月17日
三、实习地点
福建省泉州市丰泽区人民检察院公诉科
四、实习内容
根据我国宪法规定，人民检察院是国家的法律监督机关，行使国家的检察权，保障国家法律的统一正确实施。很荣幸这次有机会到丰泽区人民检察院作毕业实习，在此衷心感谢学院领导和老师的大力支持，感谢检察院工作人员的耐心指导与帮助。通过这两个多月的实践学习，我对检察制度有了更深入地了解，认识了检察系统各部分的职能运作，并在与检察官接触和交流的过程中收获了许多东西。
检察院下设很多科室，有公诉科、侦监科、反贪局、民行科、控申科、行装科等，我被安排在公诉科，那是检察院业务最为繁忙的科室，主要负责承办对辖区内公安机关和该院内部侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。实习期间，在多位检察人员热心地带领和帮助下，我顺利完成了以下几个方面的工作：
(一)整理装订卷宗
在这次实习的过程中，我最先接触到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起来无聊烦琐毫无用处，到最后却发现自己获益匪浅。
说实话，刚开始的时候面对上百页打乱顺序的文件我常常会感觉到手忙脚乱不知所措，后来发现做得多了自然就娴熟了，比如某个文件要放在什么位臵，它的前后面分别应该是什么，这些都在我头脑中渐渐形成定位，效率当然也就跟着提高了。其实，卷内繁杂的文件归纳概括之后不外乎如下几大类：1.起诉意见书：主要包括对犯罪嫌疑人基本情况的介绍，公安机关依法查清的犯罪事实和证明该事实的证据，行为所触犯的罪名等;2.法律手续卷：它包括了侦查机关采取强制措施的申请与执行手续和检察机关的批准手续等，体现了整个侦查活动的合法性、程序性、合理性、正当性;3.口供卷：它是侦查机关和检察机关对犯罪嫌疑人的陈述与辩解以及受害人的陈述的汇总，是对犯罪嫌疑人行为的违法性、严重性的认定与巩固，是对受害人合法权益受损程度的认定和对案件事实的进一步确认;4.证据卷：包括物证、书证、证人证言、视听材料、鉴定结论等证据，是卷宗的重要组成部分，对案件事实的认定起着至关重要的作用;5.律师卷：包括各种申请表、证明表、授权委托书等表征诉讼代理人身份和资格的证明文件，是诉讼代理人参与诉讼的重要凭证;6.判决书：它是法院通过对控辩双方所提供的事实和证据进行查证核实之后，依法对被告人定罪量刑所作出的书面决定。由于一份卷宗材料就包含了公检法三个机关的整个司法程序，这段时间通过反复地整理与翻阅卷宗，我对刑事案件的诉讼流程有了更进一步的了解和把握。
排序工作完成之后下一个步骤就是要给材料编页码，这看起来简单实际上又是一项考验耐心和细心的活儿。正反两面有字的都要标，不能漏掉也不能重复，否则一个疏忽就会导致从头再来，白白浪费了大把时间和精力。至于卷宗的装订，我总结了两个要点：一是钻孔时应严格按照“三点一线”来确定，两端的孔与中间的孔距离要相等;二是穿线时应拉紧装订线至无松动感，装订完成后尽量做到美观工整。总而言之，“工作简单却不能小看，严谨细致是其不变的准则”，这就是我在这项工作中最深的体会。有人说，看案卷就像在与一位最后的裁判者对话，能得知提供了以上证据的原被告将会得到一个怎样的判决结果。细心倾听，善于发掘，勤于思考，才能在这个看似乏味的工作中体会到其中的意义，认识到法律工作的真谛。不仅如此，通过阅卷我还发现，案件类型是五花八门，犯案人员鱼龙混杂，几乎每天都有不同的罪恶在城市的各个角落上演。这些犯案人员普遍文化水平不高，法律意识淡薄。更加触目惊心的是，其中还有不少的青少年涉嫌违法犯罪。我想，他们也许和其他同龄人一样有着灿烂的梦想和憧憬，也许只因为一时的冲动和邪念才走上了这条不归路，也许从小就经历了家庭的破碎而得不到亲人的关怀，也许是性格的孤僻和偏执才酿成了这些过错。总之我觉得，每个人在成长的过程中都难免犯错，我们并不能因为一个人曾经犯过错就永远否定他，而需要给他多一点的机会和关爱帮助其改过自新，这样当他以后重新踏上社会的时候才能真正洗心革面，重新做人。
(二)提审犯罪嫌疑人
在检察院实习，跟随检察人员去看守所提审犯罪嫌疑人也是经常要做的事情。提审是检察人员为了进一步了解移送检察院审查起诉案件的真实情况，审查侦查机关移送的案卷证据的真实性和侦查活动的合法性而依法对犯罪嫌疑人进行讯问的活动，它是公诉活动中一个必不可少的环节。公诉人员在审查全部案件材料后，都需要对案件事实和证据进行确认与巩固，从而寻找更新的突破点和更确凿的证据，对于事实不清、证据不足的，需要通过提审进一步了解案件的遗漏，进而指导侦查机关进行补充侦查。同时，提审也是检察院行使检查监督权的一种体现，它监督着侦查机关的侦查行为，充分保障着犯罪嫌疑人的合法权益。但是提审并不是随便问问就可以查清犯罪事实，它也需要方法和技巧，尤其是对那些经常作案的惯犯，他们或多或少都具备反侦查的能力，讯问时只有巧妙地运用证据逐步揭穿其谎言才能让真相水落石出。
到现在我还清楚地记得自己第一次提审犯罪嫌疑人的经历。那是我第三次去看守所，在接待室登记过要提审的犯罪嫌疑人后，基于对我的信任和能力的肯定，吴副科长便将一起简单的盗窃案件交由我提审。来到提审室，趁犯罪嫌疑人还没被带到，我立刻把被告人权利义务告知书、送达回证、记录纸、笔和印泥都准备就绪，然后把吴副科长刚才交代的讯问要点再巩固一遍，整理好思路，这就万事俱备只欠东风了。几分钟过去，犯罪嫌疑人在狱警的带领下就位了。带着些许紧张和兴奋，我首先向犯罪嫌疑人表明了身份，并告知其享有的基本权利和应当履行的义务，接着核对了他的基本情况以及被实施强制措施的时间，之后就侦查机关所认定的犯罪事实向犯罪嫌疑人提出一系列围绕时间、地点、人物、动机、工具、行为、结果等能影响案件定罪量刑的问题，以书面语言记录问答过程，并在犯罪嫌疑人确认无误后让其签名摁指印。总的来说，这次提审的整个过程都进行得比较顺利，吴副科长在旁边直夸我做得好。
总结这段时间以来多次跟随提审的经历，我觉得应注意以下几点：1.根据我国《刑事诉讼法》第91条的规定，讯问时，侦查人员不得少于二人;2.笔录记录内容要清楚、全面、准确，对犯罪嫌疑人供述认罪的情况要记，翻供辩解的也要记，态度老实的要记，顽固不化的也要记，有回答的要记，场面沉默的也要记，纪录要如实反映犯罪嫌疑人供述的原意，不能随意夸大、缩小或者改变;3.讯问结束时，笔录应交犯罪嫌疑人核对无误后在末尾签明“以上笔录我看过，和我说的相符”的意见，并由其逐页在页码处和涂改处摁上指印。
(三)出庭支持公诉
出庭支持公诉，是指人民检察院派员出席人民法院开庭审判的公诉刑事案件，进一步揭露犯罪、证实犯罪，协助法庭作出正确判决的一种刑事诉讼活动。根据我国刑事诉讼法规定，人民法院审判公诉案件，除罪行较轻，经人民法院同意的以外，人民检察院都应当派员以国家公诉人的身份出席法庭支持公诉。
在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察人员就要做开庭前的准备了，比如辩论提纲和公诉词等。每次开庭前检察人员都会对起诉的证据进一步审查以熟悉案情，分析预测被告人及其辩护人可能提出的辩解，并事先拟好应对方案。由于没有工作证，我并不能以公诉人的身份出庭支持公诉，而只能坐在旁听席旁听。在这么多次旁听的经历中，由李检察官承办的信用卡诈骗案让我印象最为深刻。法庭上，她的形象伟大，精神饱满，举止落落大方;庭审中讯问环环相扣，步步紧逼，切中要害;举证条理清晰，层层递进，富有逻辑;辩论重点突出，理由充分，精炼严谨，从法律、证据、情理三个方面一一证明起诉书所指控的事实和罪名;公诉意见观点鲜明，中肯透彻，有理有据。面对着铁证如山的事实，被告人所作的辩解显得那么苍白无力，连在场旁听的群众也受到了深刻的法制教育，感受到了法律的公正与威严。经历这件事后，我深深认识到自己的稚嫩，认识到自己所掌握的法律知识还只是冰山一角，认识到司法工作人员需要有应对突发事件的灵活性。如果日后要想有李检察官这样的才能，我还需要更多的磨砺与学习。还记的法官曾这样问过被告人：“你不知道自己的行为是违法的吗?”“我不知道法”被告人的回答让我有些震撼。或许在法治社会的今天，像被告人这样认为不知法者无罪的人还为数不少吧。在法律面前，不知者真的无罪吗?其实不然。一个人的行为是否构成犯罪，要看它是否对社会造成了危害，是否触犯了刑法，以及是否应受刑罚处罚，而不论行为人知不知道法。所以，知法守法不仅是现代公民维护自身合法权益的需要，还是我们不可推卸的义务。法律是公正的，单纯以“无知而不为罪”为自己的违法行为开脱根本站不住脚，也是与我国法律相违背的。
通过多次的旁听，公诉人对被告人的讯问、审判长对被告人的询问给我的感触和启发很深。公诉人，作为控方，其主要目的在于追究犯罪，保护国家和公民的合法权益，维护社会秩序，所以其讯问方式偏向于引导，试图使被告人做于己不利的供述，认罪伏法。这无可厚非。而审判长，作为中立的裁判者，可以看出他在积极发问的同时，仍努力保持着中立地位，询问内容尽量不涉及需由被告人自己回答的案件细节。他追求真相，却不作任何偏颇的引导。对比之中充分体现出了二者各自的角色特点，让我受益匪浅。
(四)文书写作和案例分析
很庆幸自己是来到公诉科，这里的工作人员都很热情，也很有耐心地教给了我许多务实方面的知识，并且给我机会进行一些简单法律文书的写作。实习的这段期间，我体会很深的一点就是在工作中，不管何种情况几乎都要动笔，无论是分析案件还是写起诉书、审查报告或者公诉意见，都需要很强的文字功底，虽不一定要有文采却必须具备很强的概括能力，文字表达要有精确度，法律术语要准确。因为许多文件都是需要领导批准的，必要时还要拿出来大家一起讨论，所以概括得是否精炼、得当常常会影响到整个案件的发展。在实习过程中，检察人员都会刻意挑一些犯罪事实清楚、证据确实充分的简单刑事案件让我们试着写起诉书和审查意见等，但起初我完成得并不怎么出色，因而下定决心很认真很努力地向他们学习，之后慢慢的便掌握了一些技巧，慢慢的有所进步了。但我知道，这方面是我今后还需要继续努力的，由于在平时的学习中没有注重去培养文书写作能力，而这又是从事法律工作所必不可少的本领，因此我要给自己定一个方向，有针对性地锻炼这方面的能力。
此外在实习期间，我还试着自己写相关的案例分析，运用法律知识分析案例，这些其实并不像我想象的那么难，基本上就是法律条文的具体化与实际化。只要平时打好理论基础，然后认真分析，将相关的法律条文对应上，再根据具体情况细化，用法律语言表达出来，重要的是让没学过法的人也能够看懂，那就是一篇成功的案例分析了。起初还是有点难以下笔的，不过训练多了慢慢就找到感觉了，所谓熟能生巧大概就是这个道理吧。我决心，以后要更多地接触真实的案例，用法律的思维分析社会，不断提高自己的实践运用能力，同时我也希望自己在步入社会后能够运用所学的法律知识从事相关的行业，为法治社会作出应有的努力。
(五)协助公诉人员日常工作
在这一点上，工作内容很杂，比如打印文稿、文字录入、盖章、填写表格等等，时间上也充满了不确定性，所以许多感受都只能针对单一事件，没办法做概括。但是我明白，正是因为这种工作的特点，要求我时时处在待命状态，对工作不可有一丝一毫的懈怠，培养了我良好的应变能力和认真对待每个细节的工作态度。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”，经过这次实习我才算真正体会到这句话的含义。由于实习期间经常要从事一些书记员的工作和内勤工作，而这些工作基本上都是按部就班，依葫芦画瓢，表面上看几乎没用到自己所学的专业知识。但只要细心观察就会发现，这些琐事背后实际上都暗藏着许多知识。比如说打印起诉书，就要联想到起诉书的格式和内容是怎样的?法律关于起诉书的份数是如何规定的?哪些案件可以由公民自诉而哪些又必须由检察院提起公诉?相反的在什么情形下需要用到不起诉决定书?这些都是自己要思考的，而不是工作人员说要打印多少份起诉书照着打印出来就完了，很多事情都要靠自己自觉去了解和掌握。五、实习总结
不得不感叹时间过得真的太快，两个多月的实习生活不经意间就在指缝中悄然流走了，但丰泽检察院留给我的东西很多很多，酸甜苦辣，付出和回报，工作的苦与累，挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都逐渐在我本来有点浮躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔形容的感动。
通过这次实习，我不仅收获了专业上的知识，还明白了许多为人处事的道理，感触颇多：第一，理论知识必须通过实践的检验和认可，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所耳闻，但到实际中才发现，现实还是很复杂的，不是光凭一些框架式的理论就能解决。参加实践对于理论知识的学习和深化，是很有帮助的。第二，在实习的日子里，我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要，也认识到与人相处适应社会的必要。第三，迈向成熟最需要的是一颗沉静、理性、包容的心。原来的自己单纯地认为世界是纯净美好的，于是太容易被表象影响自己的判断力、辨别力，但理想与现实的差距总是存在的，要学会给丑恶、苦难与不幸一个正确的理念和态度。第四，要做好一个法务人员，乃至一个公务员，不仅要有学识、能力，还要有一颗社会责任心，一颗良心。
当然，我也看到了自己所表现出来的不足。比如，在专业知识方面，对法律条文的掌握还不够全面和透彻，以致在处理具体问题时有时会不不知所措，旁听过程中偶尔会也跟不上节奏。在与人沟通方面，我还没有掌握足够的技巧，有时候讯问犯罪嫌疑人会抓不住重点，无法让其臣服于我的威严。
总之，“千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实习，是我走向社会的过渡阶段，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位有着很大帮助，在这次实习中所学到的知识和经验是我人生中一笔不可多得的财富。
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一、实习时间、地点及目的
在大三的第二个学期我怀着期待的心情，有带着紧张来到了河北省大厂县检察院公诉科实习了一个半月，20xx年3月初至20xx年4月中旬。实习期间，我严格要求自己，严格遵守检察院的各项规章制度，并谨记老师的教诲，做到了“少说话，多做事，不议论”。努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，努力达到自己的实习目的。我的实习目的是：
1、巩固，联系，充实，加深，扩大额所学知识基础理论和专业知识。
2、提高运用所学知识，解决实际问题的能力。
3、初步掌握检察院系统的程序。
4、熟练运用计算机等工具提高工作效率。
5、养成严肃认真，刻苦钻研，实事求是的工作作风。
6、扩大自己的社会交际面，提高交际能力。
二、实习内容
1、整理卷宗
三月初，我怀着期待的心情，带着敬畏来到了河北省大厂检察院。面对陌生的地方陌生的人，我有些紧张，手足无措。不过负责带我的李老师虽然看上去很严肃，但其实还是很随和的。检察院的领导叮嘱我要认真跟随李老师学习，服从他的安排。
因为我还是一个学生，也没有在其他相关部门实习过，就先带我去了存放卷宗的资料室，教我整理一些卷宗。整理卷宗和在学校学过的整理档案有着一定的联系，所以我的紧张也慢慢消散了。李老师给我看的这些卷宗都是整理好的，我的目的就是要学习其中的步骤然后能够自己整理好一个案件的卷宗。这对于我来说不是很难，经过几次训练后我便能熟练的独自完成一件卷宗的整理，熟悉了这部分工作，通过了李老师的检查。而我也在这方面总结出有一些经验：首先将所有侦查卷和检察卷登记并且汇成表，存档。其次是做好个别案卷的补充、完善工作，装订成册，便于保存、查阅。
2、法律文书的制作
接下来便是法律文书的制作。李老师说，制作法律文书是以后工作中的重要组成部分，每一件案件都要有若干份法律文书，如：告知、讨论笔录、审查报告、证据提纲、起诉书和公诉意见书等等。几好似乎每一个来公诉科实习的学生写的第一份法律文书就是审查报告。当承办人员认为案件事实已经清楚，证据已经确实充分时，公诉案件审查报告也就将出炉了。审查报告有固定的格式，只是因各个案件案情及对其的处理结果不同，审查报告便也就不尽相同了。报告的内容主要包括犯罪嫌疑人基本情况；案件侦破简要过程；移送机关认定的犯罪事实与意见；审查、复核证据、退查、自行补充证据经过；依法审查后认定的事实；认定上述事实的证据；对证据的分析论证；需要说明的问题；审查结论和处理意见。
做这件工作是需要极大的耐心与细心的。李老师给了我一件案件的资料和一些范文模板，让我制作审查报告。起初，我用了两天的时间做了一篇审查报告，拿给李老师看，那时候才发现，自己还是有好多地方改写的没写，写到的又有好多错处，经过李老师的指导，有反复修改多次后，我的审查报告终于完成了。觉得真的很不容易，很后悔自己在课堂上没有好好的学。以后的一个多月里我有制作了许多方面的文书，自己也记不清楚了，好在现在学会了，应该不算晚。
3、提审犯罪嫌疑人
在我进入大厂检察院的第二个星期，我开始接触到案件的具体办理，并参与到其中。提审是检察人员获取犯罪嫌喜人口供、进一步了解案件情况的重要环节。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据，我们都必须逐一认真审查。再仔细阅读卷宗后，我和李老师来到看守所对犯人进行提审。这是我第一次来到看守所，面对嫌疑犯时，有点害怕，有点压抑。询问中，李老师以义正言辞或循循善诱的方式使犯罪嫌疑人认识到自己的罪行，如实交代自己的犯罪事实，表示出悔过自新的态度。而我在李老师身边加快记录速度，埋头苦干，生怕漏掉一个字。
后来知道知道我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪，所以在后来每次再去看守所询问时就记上主要犯罪事实，尽量记录下每一句与案情相关的话。
4、草拟起诉书
到了现在就是到了该草拟起诉书的时候了，李老师还是一样让我先制作一份，而我也是和做审查报告时候一样，找来一些模板和资料来参考，因为我知道起诉书代表一起案件审查起诉工作的完成，它代表检察机关对此案的处理意见，是要到法庭上宣读的，也关系到犯罪嫌疑人、被害人等相关人的，因此在制作时我非常的谨慎和认真，还不时的问李老师一些问题。写完后，我还是不放心的认认真真的检查，有不断的修改，终于最后觉得完成了之后拿给李老师看。不辜负李老师对我的期望，他很欣慰的笑了。他说：“很不错，继续努力！”。当时别提我多高兴了，这是我第一次独自完成的没有李老师改正的一篇法律文书，觉得自己真的提高了，辛苦没有白费。
5、出庭
公诉人出庭支持公诉是代表检察院，即代表国家在法庭上通过调查与法庭变短阶段揭露犯罪、指控犯罪，达到依法惩处刑事犯罪分子，维护社会安定团结的目的。
支持公诉是指人民检察院派员出席人民法院开庭审判公诉刑事案件进一步揭露犯罪、证实犯罪，协助法庭作出正确判决的一种刑事诉讼活动。人民法院审判公诉案件，人民检察院应当派员以国家公诉人的身份出席法庭，支持公诉。
出庭支持公诉是检察员才有资格享有的，对于我一个实习生来说，那是奢侈的，所以我以旁听的方式出现在了法庭的观众席上。虽然我不能支持公诉，李老师还是将出庭支公诉的 准备工作：
（1）要认真细致的阅卷，要根据不同案件的情节的关键证据、案件定性的根据以及适用的相关法律条款在反复阅卷过程汇总加深理解。
（2）特别注重对犯罪嫌疑人询问笔录的了解。
（3）对于案件的疑点、点和其他不明白的地方，仔细的向科长虚心请教。
（4）在做好以上各项工作的基础上有针对性德 准备公诉总结意见个制作好答辩提纲。
三、实习收获
短短一个半月很快就过去了，但却让我收获颇丰。
1、 检察官的工作简单说大致分为几个环节：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等）→录入→告知→提审→分析→出庭支持公诉（普通程序）→审核→结案存。当然有时候也需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与公安部门以及法院经常沟通联系的。而在处理一些案件的过程中，还需要经常同一些国家机关、政府部门联系。
2、 检察官在开庭前的主要工作就是认真的审查侦查机关提供的证据和搜集证据，掌握与案件有关的客观事实以及证据基础，并注意证据的证明力问题。在分析证据的时候应该对全案证据作出综合判断，仔细分析每一个证据的证明事项，以及各证据之间的关系。对案件的证据审查方面主要有有以下几点：（1）是否存在犯罪事实；（2）证据是否合法来源；（3）证据是否充分；（4）各证据之间有没有矛盾之处；（5）各证据之间是否能够形成证据链；（6）各证据主要证明什么问题；（7）犯罪的数额是否达到了定罪的要求；（8）犯罪嫌疑人是否已经达到刑事责任年龄。不同的待证明事实之间的证据与诉讼请求的关系、从整体上把握证据与诉讼请求之间的关系，不可割裂开各个证据之间的联系、孤立的审查证据。
3、 法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以我们的法学教育应当与实践相结合起来，采取理论与实际相结合的办学模式，就如学校的法律诊所教育模式。短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
⬔ 无犯罪记录证明需要什么材料 ⬔
一：实习单位情况
这次实习，我很幸运地被安排在了检察院公诉科，一个我向往已久的地方。因为公诉科作为检察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味着接触面更大，学到的东西也更多，为此我感到十分幸运。
二：实习的情况与内容
从走进平湖市人民检察院公诉科的第一天开始，我就发现这里的案件量非常大，每一位公诉人都要负责办理大量的案件，远远超出我原来的想象。但因为我是刚进来的实习生，所以还不能够接触办案。我首先接到的任务，就是公诉科上一年度的卷宗装订整理工作，这种工作比较简单机械，对于我们这些刚刚参与工作的实习生，就成了这项工作的主要劳动力。每个人的卷宗都报到了装订室，堆得高高的，于是我们开始整理卷宗顺序，找出缺漏的材料，将这些材料补齐。补这些材料花费了大量的时间和精力，包括出庭笔录、“三纲一书”等，要完成这些需要看过所有的案件材料，对案情有全面的了解。材料补完以后我们开始取钉、裱糊、打上页码、制作卷宗目录、进行装订。装订的要求很高,要做到符合标准，整齐美观，然后进行最后检查，加盖公章、补充签名和完成卷宗皮，到了这里一本卷宗的装订才算最终结素。这项工作差不多持续了两周，我中间因为徐大哥给了我出庭旁听、陪同提审等另外的机会，所以断断续续地只做了几天，但最后完工时几乎所有的人都大大的松了一口气，也包括我。
正如以上所说，我只整理了一两天的档案，徐大哥就让我跟他一起学习处理案件了。先是在他出庭支持公诉的时候带我去旁听，还会带我一起去提审。我还记得第一次走进平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提审四个犯人，主要是涉嫌盗窃罪。与我事先想象的犯罪分子面目凶狠，态度恶劣不同，几乎所有的犯人都比较配合，清楚的交代了自己的犯罪事实。即使有一些小麻烦，经过徐大哥的政策攻心和技巧性讯问也顺利的解决了。刚开始，我们实习生只是作为陪同人员，整个询问过程几乎都没有出过声，经过多次这样的提审就会有些无聊了。我是很幸运的，因为徐大哥很有意识地培养我独立办案的能力，他会在我听了几次他的提审之后，给我机会让我尝试着去询问。记得第一次他给我这样的机会时，我竟然害怕，不敢去询问犯罪嫌疑人。但是，有一次，一个被取保候审的犯罪嫌疑人来找徐大哥时，因为徐大哥不在，我就对她做了一次简单的询问，并做了(!)笔录。这也是我第一次独立的询问，第一份独立完成的笔录。真的很有成就感。所以在以后的日子里，我珍惜着每一次机会。
没过几天，徐大哥就把一个案子交给了我，让我开始学习独立办案的能力。那是一个比较简单的盗窃案件，他让我在办案中了解掌握最基本的程序和一些文书制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔细阅读审查了一遍，并填写了相关的提押证、告知书等，然后徐大哥和我一起去看守所进行了提审，还好犯罪嫌疑人认罪态度也较好，这样一来，案件事实也更加清楚。看守所回来后，我再次清理作案经过以及与之相关的各种证据，然后开始制作审查报告、起诉书等。在徐大哥的指导下，我很快就完成了第一个案子。当我听到徐大哥说“我已经把你的案子拿到法院了”的时候，真的有一种无以言表的成就感!
经过一段时间的锻炼，我已经接触了好几个案子了，我的工作已经涉及了办案的各个阶段和方面，已经基本掌握了办案的全过程，能够做到独立办一些简单的案子了。包括整理公安移送的案件证据材料，提审犯人，完成案件审查报告和起诉书等基本文件材料，但因为身份的关系，不能够出庭支持公诉。在这些办案的过程中，我还有意识的对一些复杂或疑难案件进行关注，这些关注和思考给了我很大的收获。
三、实习中的认识与体会
由于是在公诉科，我所接触的全部是刑事案件，一个平湖市仅半年时间就要办理那么多案件，而且公诉人到现在还持续着很高的办案量。以一个县市推至全国，而且平湖市还是社会治安比较不错的城市，所以我国现在的犯罪形势不容乐观。大部分的案件都是盗窃案件，而其中的作案人员又几乎都以外来打工人员为主。他们很多人是来平湖打工的，没有找到工作就几个老乡一起从事犯罪活动，这些人属于流动人口又不好管理，以至于在案发后给抓捕和取证工作带来了很大的困难。另外，抢劫、抢夺、敲诈勒索、故意伤害、贩卖毒品等案件也频繁出现，大部分案件也暴露出了社会的很多不稳定因素。例如黑恶势力性质的团伙，犯罪人员的低龄化(很多犯人的年龄比我还要小)，毒品的泛滥等等。
在办案的过程中，正如我在前文中所说到的，是对法学专业知识的再学习和再认识。公诉科的老师们经常会就疑难案件进行讨论，我从中获益匪浅，很多的法学专业知识拿到实践操作领域来讨论，又可以有更深入的理解。
另有一点很值得一提的是，以前在学校学习时，说中国的司法系统只重实体，不重程序，以至于对犯罪嫌疑人的权利保护不够。通过实习我发现，这个问题确实存在也不可回避。但让人欣慰的是，程序问题已经得到了很大的重视，这仅从我们要完成的大量程序性文书就可以看出来，这个问题远没有像以前在学校里想象的那般恐怖。
四、实习结语
实习生活在我刚刚开始独立办案，还没有来得及大展拳脚的时候就这样结束了，难免有一些不舍和遗憾。在实习的日子里，我逐渐认识到扎实的专业基本功的重要性，认识到对知识不断更新不断灵活加以运用的重要性，认识到工作中具体操作技巧的形成和积累的必要，也认识到与人相处适应社会的必要。在工作的过程中，我时刻严格的要求自己，遵守实习单位的规章制度，尽我所能的帮助各位老师办案，发挥我在学校所学到的专业知识。我很感谢我的指导老师徐大哥，正是在他的指导和帮助下，我的适应能力和工作能力提高得很快，很短时间就能够独立完成各项工作。在这些成长的日子里，我实践、思考、反思、总结，所得收获都已经成为大学生涯中宝贵的财富。一个月短暂而又充实的实习，它架起了我从学校到社会的桥梁,承载了我即将面对现实和挑战的心情，必将终生难忘!
大学生检察院实习报告
回首自己之前暑假在检察院实习的一个月里，我一直十分的怀念，自己能够在检察院实习，是我托了很多关系之后才得到的，我十分珍惜这样的机会，毕竟这样的实习机会并不多。在以往的实习中，我有很多的不足之处暴露出来，我想我会在这一次实习中改正这些缺点，取得更大的进步的。以往自己一直很努力，在这次实习中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的进步，只要自己一直不断的努力!
今年暑假，我有幸来到县人民检察院公诉科实习了一个多月，以助理检察员的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通过实践对大学期间所学到的理论知识有一个感性客观的认识，另一方面希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力。一个多月的时间，我跟随带带我的沈老师做了很多工作：制作审查意见书，提审犯罪嫌疑人，写公诉意见书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自己也从中学到了很多：
一、制作审查意见书
几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查意见书。这个工作说简单也简单，说复杂也复杂，个人觉得考验的是一个人的耐心和细心。说简单是因为这些案子是从公安机关移送过来的，一些繁琐的工作已经由他们做了，说复杂是因为公安机关每天要处理的案子很多，可能会有一些疏忽的地方，这时就要考验一个检察官的细心与耐心了，从鸡蛋中挑骨头了。
我参与审查的第一个案件是盗窃的案子，听沈老师说他们处理的最多的案子就是盗窃案了，现在盗窃的手段也是日益翻新。我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗，这卷宗的主要内容涉及犯罪嫌疑人的讯问笔录，被害人的询问笔录以及相关的物证书证，证人证言等等，详细的了解了他的作案动机，作案手段，涉案金额以及公安机关的发破案经过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗窃案的模板，照在上面做了一份审查意见书，我发现这其中最重要的就是证据的认定问题了。据以定案的每一个证据都经过查证属实，证据的取得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最后的目的是为了这样一句话：据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论：犯罪嫌疑人犯盗窃罪。
大概一个多小时后，一份完整的审查意见书就完成了，我就拿给沈老师检查，沈老师看完稍作修改后让我打印了出来，我知道成功了。这一个月来我所制作的审查意见书有很多，我自己也记不清到底有多少了，反正什么乱七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌……通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文，老师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地近。真后悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。
二、出庭支持公诉
在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察官就要做开庭前的准备了，包括辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了，由于没有工作证，我没有以公诉人的身份出庭支持公诉，沈老师让我坐在旁听席旁听。我发现法庭上检察官的形象更伟大，尤其是检察官宣读起诉书和发表公诉意见的时候。我发现并不是把案件移交给法院后，检察官就等着开庭了，其实在出庭支持公诉前，检察官必须进一步审查证据，熟悉案情。 应该说案件在提起公诉时，检察人员对案件都有了深刻的了解，但由于起诉与开庭在时间上有一段距离，而且检察人员往往同时承办数个不同的案件，容易淡忘一些关键情节，所以在开庭前需要对起诉证据进一步审查。同时进一步熟悉案情，分析被告人及其辩护人可能提出的辩解，这样才能在庭审中灵活自如地运用证据，及时反驳被告人及其辩护人的无理辩解，应付各种事先没有考虑到的情况，有力地揭露和证实犯罪，充分行使出庭支持公诉的权利。
⬔ 无犯罪记录证明需要什么材料 ⬔
3月开始，我去绵阳市人民检察院实习了一个多月。在实习期间，在李处长及几位同学的热心帮助下，我努力将自己在学校所学的理论知识用于现实生活中的具体案件。在这短暂而又充实的实习过程中，我注重政治和职业道德修养，维护法律公正，勤奋学习、刻苦钻研业务知识，积极参加各种学术活动;努力实践，认真完成实习任务，提高从事法律工作的基本素质和能力;加强组织纪律性，严格遵守实习单位保密制度;自觉遵守学院和实习单位的管理规定，不无故缺勤、迟到或早退。团结互助，文明礼貌学生检察院实习报告学生检察院实习报告。加强集体主义观念，维护集体荣誉和学校声誉，积极参加实习单位的集体活动。我在这一段实习期间所做的努力，得到了老师和检察院领导和同事的肯定与表扬。我在感到非常自豪的同时，也注意到自己在这一个多月的实习期间里所表现出来的不足。在专业知识方面，对法律条文的掌握不够全面和透彻，以致于在处理具体问题时有时居然会不知道如何是好，有时甚至无法全面地了解案情的实质在思维锻炼方面，我也有所欠缺，因为平时在学校学习，只注意对基础理论和法条的掌握，忽略了法律是一门技术、一门艺术，是一门充满了理性逻辑的科学，因此，在实习过程中，在参与支持公诉和旁听法院的审判中，我无法做到像公诉人和辩护律师那样清晰的思维方式和逻辑，甚至有时候我无法跟上他们的节奏。再次，在与人沟通方面，我还没有掌握足够的技巧，例如我在法警支队和其他警员一起参与讯问犯人时，有几次其他警员让我讯问犯人，我会抓不住重点，不得要领，或者是无法让犯人臣服于我的威严。
虽然这样，似乎发现了许多问题与不足，但是这不也正是学校让我们去参加法律专业毕业实习的初衷吗?不是正是为了让我们在真正踏入社会之前，先事先体验一下真实社会中法律的实施和运用吗?不正是为了使我们努力做到理论联系实际，在实践中检验自己的本领吗?不正是为了使我们检验一下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认,并且找出自己的不足和差距所在吗?学校为我们提供参加法律专业毕业实践的机会，使让我们学到了在课堂上学不到的知识,开拓视野，增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性学生检察院实习报告工作报告。
当然，在这为期一个多月的法律实习中，我不仅发现了自己存在的问题，也注意到了中国的法治建设进程中，司法机关、司法机关工作人员以及中国法律传播存在的问题。
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